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Gordonさん

David Venegas さん

Gabrielle さん

ティムさん Tim san

Tabitha Robbins さん

Fong san

Andrea san

Luke さん

Vanessa Copelandさん

Sebastianさん

Name: Chihiro
Date: 2026/02/27(金) 15:03

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Title: Gordonさん
	★　今日　の　review ★ ・　大きい（おおきい）・　犬（いぬ）・　カフェ　＝　かふぇ・　あそびます　＝　to play あそびません（not) あそびました（past) あそびませんでした（not past) ・　かいもの　します　＝　shopping かいもの　しません（not) かいもの　しました（past) かいもの　しませんでした（not past) Gordonさん、ありがとう！(^^) また　来週日曜日♪

Name: Riyo Ito
Date: 2026/02/27(金) 14:23

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Title: David Venegas さん
	Today's lesson きょうのてんきはどうですか。はれです。あめです。くもりです。あついです。さむいです。ゆきです。かみなりです。たいふうです。 Please do your best to memorize similar-looking Hiragana as well.

Name: やました
Date: 2026/02/27(金) 13:46

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Title: Gabrielle さん
	こんにちは。きょうは、カレーパンのレシピを　おしえてくれて、ありがとう。とっても、おいしそうです！きょうのポイント・大さじ　小さじ・１１/２・あげる　つける　つつむ　つまむ　こねる　まるめる　わける・ふたをする・いっしょにする Our next lesson is ０２/２７．またね。

Name: ひろこ Hiroko
Date: 2026/02/27(金) 13:31

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Title: ティムさん Tim san
	今日はChapter１の３．練習しよう stage3 ４．会話を勉強しました。 ★今日の新しい言葉しなさい　do it かわく(乾く)　to get dry　 e.g.髪が乾く　かわかす(乾かす）to dry e.g.髪を乾かす明日、うま娘の映画を楽しんできてください。また来週会いましょう！

Name: Daisuke TANUMA
Date: 2026/02/27(金) 13:28

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Title: Tabitha Robbins さん
	Thank you for coming to the lesson. We reviewed the animal sounds we learned last week. We also moved forward a little in the textbook. We studied how to form the potential form of verbs. In particular, Group 3 verbs are irregular, so it’s important to memorize them carefully. レッスンに来てくれてありがとうございました。先週学んだ動物の鳴き声を復習しました。また、テキストを少し進めました。動詞の可能形の作り方を学びました。特に、グループ3の動詞は不規則変化なので、しっかり覚えていきましょう。

Name: Mami まみ
Date: 2026/02/27(金) 13:27

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Title: Fong san
	ありがとうございました。ヒロアカはつまらなく　ないですおもしろいですならは　あんぜんな　まちですおしのこ　もういちど　みてみますね^^

Name: Mami まみ
Date: 2026/02/27(金) 13:24

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Title: Andrea san
	きょうも　ありがとうございました。あしたは　いそがしいですねおしごと　がんばってくださいたくさんうれたか　おしえてくださいね

Name: Akiko
Date: 2026/02/27(金) 12:33

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Title: Luke さん
	きょうもルークさんありがとうございました。今日はL８verbs 　いっしょに　ーませんか。なにで　ーかをべんきょうしました。 Lesson memo きます= Come とき＝when らいげつ　にほんに　きたとき when you come to Japan 　カードのみせ　に　いきたい　ですか？　すきな　おみせ　ありますか？ Sukina = favolite ちかくの　すきな　おみせ　に　いきたいです。なにで　どうやって？あるきます。ひこうき=airplane ほてるを　よやく　しました。　　　　　booking どこで　よやく　しましたか？ Where 　→ろっぽんぎ　で　よやくしました。また　らいしゅう　あいましょう

Name: Nao Kagiuchi
Date: 2026/02/27(金) 12:32

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Title: Vanessa Copelandさん
	こんにちは！今日もありがとうございました<m(__)m> *今日のレッスン・ーいただきました・ーくださいました＊かいわアンナ：あ、きむらさん。こんにちは。きむら　：こんにちは。アンナ：どうぞ、はいってください。きむら　：はい、しつれいします。わあ、きれいなえですね。アンナさんがかいたんですか。アンナ：いいえ、そのえは、にしかわさんのお母さんにいただきました。きむら　：そうですか。２　きむら　：わあ、すてきなテーブルですね。　　アンナ：このテーブルもにしかわさんのお母さんがくださいました。　　きむら：へえ、そうですか。　　アンナ：とてもつかいやすくてべんりです。＊れんしゅうもんだい１ ① （私は）こうりゅうかいのかたにゆかたをいただきました。 ② （私は）こうりゅうかいのかたにりょこうのおみやげをいただきました。 ③ （私は）こうりゅうかいのかたにコンサートのチケットをいただきました。 ④ （私は）こうりゅうかいのかたにDVDをいただきました。２ ① きむらさんが（私に）つくえをくださいました。 ② きむらさんが（私に）日本のおかしをくださいました。 ③ きむらさんが（私に）ほんだなをくださいました。 ④ きむらさんが（私に）コーヒーカップをくださいました。 ①Ａ：わあ、ex.）すてきなテーブルですね。／すてきないすですね。　Ｂ：あ、これですか。このあいだ、こうりゅうかいのかたにいただきました。　Ａ：そうですか。　Ｂ：あ、このいすはきんじょのかたがくださいました。／このテーブルはきんじょのかたがくださいました。　Ａ：そうですか。よかったですね。 ②Ａ：わあ、ex.）きれいなえですね。／かわいいにんぎょうですね。　Ｂ：あ、これですか。たんじょうびににしかわさんのお母さんにいただきました。　Ａ：そうですか。　Ｂ：あ、このにんぎょうはにしかわさんのおねえさんがくださいました。／このえはにしかわさんのおねえさんがくださいました。　Ａ：そうですか。よかったですね。 ③Ａ：わあ、ex.）かわいいちゃわんですね。／きれいなおさらですね。　Ｂ：あ、これですか。日本へきたとき、きむらさんにいただきました。　Ａ：そうですか。　Ｂ：あ、このおさらはこうりゅうかいのかたがくださいました。／このちゃわんはこうりゅうかいのかたがくださいました。　Ａ：そうですか。よかったですね。 ④Ａ：わあ、ex.）きれいなしゃしんですね。／きれいなかびんですね。　Ｂ：あ、これですか。ひっこしのときにきんじょのかたにいただきました。　Ａ：そうですか。　Ｂ：あ、このかびんはアルバイトさきのてんちょうがくださいました。／このしゃしんはアルバイトさきのてんちょうがくださいました。　Ａ：そうですか。よかったですね。 ⑤Ａ：わあ、ex.）いいかばんですね。／いいほんだなですね。　Ｂ：あ、これですか。このあいだにしかわさんのお父さんにいただきました。　Ａ：そうですか。　Ｂ：あ、このほんだなはこうりゅうかいのかたにいただきました。／このかばんはこうりゅうかいのかたにいただきました。　Ａ：そうですか。よかったですね。次回は３月ですね！らいげつも　よろしくおねがいします(^-^*)

Name: Takako
Date: 2026/02/27(金) 12:29

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Title: Sebastianさん
	Thank you for the lesson today！ I enjoyed the lesson with you. ☆ Today's Lesson ☆ Today we did a lot of practice exercises as a review. You understand it well! Good luck with your work! おきをつけて。 I'm looking for ｍeeting you next lesson！