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Name: MORIOKA MICHIRU
Date: 2026/07/06(月) 11:17
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Title: Anthony Garmaさん    
📅 Lesson 6: Month, Day & Time (とき): Review

1. Days of the Week (ようび - Yōbi)
Here is a quick refresh of the days of the week and how to ask about them.

月曜日 (げつようび / Getsuyōbi) : Monday

火曜日 (かようび / Kayōbi) : Tuesday

水曜日 (すいようび / Suiyōbi) : Wednesday

木曜日 (もくようび / Mokuyōbi) : Thursday

金曜日 (きんようび / Kin'yōbi) : Friday

土曜日 (どようび / Doyōbi) : Saturday

日曜日 (にちようび / Nichiyōbi) : Sunday

Asking about Days of the Week:
Q: あしたは なんようびですか。
(What day of the week is tomorrow?)

Q: おやすみは なんようびですか。
(What days are your days off?)

A: どようびと にちようびです。 (It's Saturday and Sunday.)

A: 7がつ 8にちの すいようびです。 (It's Wednesday, July 8th.)

2. Critical Days of the Month (Special Readings)
The first 10 days of the month and the 20th have completely irregular readings that you need to memorize!

1st (1日): ついたち (Tsuitachi)

2nd (2日): ふつか (Futsuka)

3rd (3日): みっか (Mikka)

4th (4日): よっか (Yokka)

5th (5日): いつか (Itsuka)

6th (6日): むいか (Muika)

7th (7日): なのか (Nanoka)

8th (8日): ようか (Yōka)

9th (9日): ここのか (Kokonoka)

10th (10日): とおか (Tōka)

20th (20日): はつか (Hatsuka) ⚠️ Very unique pronunciation!

3. Asking & Telling the Date
When saying months, look out for 4月 (しがつ / Shigatsu), 7月 (しちがつ / Shichigatsu), and 9月 (くがつ / Kugatsu) as their pronunciations change slightly.

Core Q&A Examples:
Q: きょうは なんにちですか。
(What day of the month is today?)

A: 4がつ 11にち (しがつ じゅういちにち) です。
(It is April 11th.)

Q: あしたは なんにちですか。
(What day of the month is tomorrow?)

A: 7がつ よっか (しちがつ よっか) です。
(It is July 4th. Note the special reading for the 4th!)

4. Talking About Birthdays (おたんじょうび)
Use the structure [ Month ] がつ [ Day ] にち to state birthdays.

Core Q&A Examples:
Q: おたんじょうびは いつですか。 / なんがつ なんにちですか。
(When is your birthday? / What month and what day?)

A: 6がつ はつか (ろくがつ はつか) です。
(It is June 20th. Note the special reading for the 20th!)

A: 2がつ にじゅうよんにち です。
(It is February 24th.)

Talking About Other People's Birthdays:
せらちゃんの おたんじょうびは 9がつ 28にち (くがつ にじゅうはちにち) です。
(Sera-chan's birthday is September 28th.)

フレッドさんの おたんじょうびは 5がつ 17にち (ごがつ じゅうななにち / じゅうしちにち) です。
(Fred-san's birthday is May 17th.)

Alternative structure: 5がつ 17にちは フレッドさんの おたんじょうびです。 (May 17th is Fred-san's birthday.)





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/07/06(月) 10:16
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Title: Milla-san    
Thank you for joining the lesson the day after the grand National Foundation Day celebration. I was very happy to see you.
In today's lesson, we practiced using the phrases for expressing desires. We worked with new questions such as “dokoe ikitai desuka? Where do you want to go?” and answers like “obaacyan no uchini ikitai desu. I want to go to my grandmother’s house.
Giving the reason, obacyan ga sukidesu. I like my grandmother. "

"Virginia e ikitai desu. I want to go to Virginia. "
Giving the reason, "kireina bashoga arimasu,There are beautiful places. "

"Alaska e ikitai desu, I want to go to Alaska again."
Giving a reason, "tomodachiga imasu, I have a friend there."
"kanojyoni aitai desu, I want to see her. " "Aurora o mitai desu.I want to see the aurora. "

"zubon o kaitai desu. I want to buy pants,” and so on.

You shared so much again today. I really enjoyed our conversation. I hope you had a good time too. It was wonderful work! See you next week. Have a great summer vacation!





Name: 明子
Date: 2026/07/06(月) 09:33
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Title: ダコタさん    
こんばんは。今日もいっしょに授業ができて、ダコタさんのお話をたくさん伺(うかが)えて、とてもうれしかったです。ダコタさん、日本語の授業でも熱心(ねっしん)ですが、今後の試験のことやお好きな村上春樹さんの本、音楽や思い出について教えてくださって、どうもありがとうございました!ダコタさんは、色々なことに挑戦(ちょうせん)されていて、素晴(すば)らしいですね。尊敬(そんけい)します。テスト前で緊張(きんちょう)されていると仰(おっしゃ)っていましたが、いつものダコタさんで落(お)ち付(つ)いて、ご準備(じゅんび)されたことや今まで経験(けいけん)されたことを有効(ゆうこう)に使(つか)われて、合格(ごうかく)を目指(めざ)してがんばってくださいね。応援(おうえん)しています。
 今日の宿題は、ダコタさんが選(えら)んだ「イパネマの娘」を読んで、また教えてください。楽しみにしています。お時間がありましたら、「自動詞と他動詞の復習(ふくしゅう)もしてくださいね。
 また来週!





Name: Akiko
Date: 2026/07/06(月) 09:25
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Title: Treyさん    
We practiced a lot again today! When you travel to Japan, try using the phrase "〜はどこですか?" It will be very useful.
I'm looking forward to our lesson next week! 😊





Name: ゆい
Date: 2026/07/06(月) 00:18
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Title: みのるさん    
Thank you for the lesson today!

 Great work on じかん(時間)表現! You picked up ごぜん・ごご quickly, and did really well telling time using あさ・ひる・ゆうがた・よる・よなか. The 〜から〜までです pattern is starting to click too. Nice progress!

 Sample Sentences (今日の例文)
 ★なんじですか?
 いま なんじですか。
 (What time is it now?)
 ごぜん 10じです。
 (It's 10am.)
 ★あさ・ひる・ゆうがた・よる・よなかの 〜じ
 よるの 9じです。
 (It's 9pm/at night.)
 ★〜から 〜までです
 にほんの ぎんこうは 9じから 3じまでです。
 (Japanese banks are open from 9am to 3pm.)
 See you soon!





Name: Takako
Date: 2026/07/05(日) 10:32
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Title: エマさん    
Thank you for the lesson today!
I enjoyed the lesson with you.

☆ Today's Lesson ☆
きょうは りょうりを しました。
あたらしい どうしを たくさん べんきょうしました。

きります
いれます
まぜます
やきます
のせます
かけます
しぼります
こむぎこ
さとう

Good job!
また、あした!





Name: 佐藤健児
Date: 2026/07/04(土) 21:59
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Title: ロバートさん    
先週は、緊急の用事でできなかったとのことでした。すみませんとおっしゃっていました。よって、今日は今までの復習を中心にやりました。文字はまだ覚えられていないようです






Name: やました
Date: 2026/07/04(土) 20:50
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Title: Gabrielle さん    
こんにちは。

らいしゅうは、いもうとさんの けっこんしきですね。
おめでとうございます!

きょうのポイント
・すいようびから、とっても あつい。
・これは、あらんです。いもうと の てづくりです。
 ねんどで つくりました。
・まんがで なにが いちばん すきですか。
 なるとが すきです。

Our next lesson is 07/17.
またね。





Name: 山下
Date: 2026/07/04(土) 20:44
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Title: マイケルさん    
こんにちは。

ジムに、子どもたちが、たくさんいる。
お家の人が仕事から帰ってくるまで、ジムにいる。

今日のポイント
・ホテルにお風呂場がなかった
・外国人のタトゥは、おしゃれです
・彼は、眼科(がんか)の医師です。
・刑務所 けいむしょ つまらない/つまんない

Our next lesson is 07/10,
またね。





Name: NANAKO KAFUKU
Date: 2026/07/04(土) 14:03
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Title: Morrisさん    
Today, we learned many words and expressions related to time. Please review them carefully, along with the numbers you've learned so far.
Being able to use numbers and time expressions confidently will help you communicate more naturally in Japanese.

Homework: Review today's lesson.






 
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