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Name: Yumi
Date: 2026/05/11(月) 13:13
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Title: Cassy-san    
Hi!
Thank you for taking my lesson today.

We studied;

・Greetings & self introduction
   Hajimemashite.
Watashiwa america jin desu.
yoroshiku onegai shimasu.

Ohayou gozaimasu.
Konnichiwa.
Konbanwa.
Oyasuinasai.
Arigatoo.

IT Engineer / sensei/gakusei/kaishain/isha

You did great!
I'm looking forward to seeing you next week.

Yumi






Name: MORIOKA MICHIRU
Date: 2026/05/11(月) 11:47
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Title: Lucas Locatelliさん    
Review

【ひとをさそう (Invitation)】

・らいしゅう えいがを みませんか。
→Wouldn't you like to watch a movie next week?

・らいしゅう えいがを みましょう。
→ Let's go to watch a movie next week?

・〜ない?(みない?たべない?いかない?)→ Won't you 〜?
Casual: 〜ない? (-nai?)
Japanese: みない? (Minai?)

English Equivalent: "Won't you...?" / "Wanna...?"

Usage: Used with close friends, family, or people of equal or lower social status. It is a casual question using the negative plain form.

・〜ましょう。(みましょう。たべましょう。いきましょう)→Let's 〜!
Polite / Enthusiastic: 〜ましょう (-mashou)
Japanese: みましょう。 (Mimashou.)

English Equivalent: "Let’s...!"

Usage: This is the standard polite form for making a suggestion. It sounds inclusive and slightly more proactive or energetic than the casual form.

・〜ませんか?(みませんか。たべませんか。いきませんか。)→Wouldn't you〜?
Formal / Considerate: 〜ませんか (-masen ka)
Japanese: みませんか。 (Mimasen ka.)

English Equivalent: "Wouldn't you...?" / "Would you like to...?"

Usage: This is the most polite way to invite someone. By asking "Won't you?" in a formal way, it gives the listener more room to decline politely, making it the most respectful option for superiors or people you aren't close with.

・〜ましょうか?
1. Two Main Functions
Offering Help (Shall I...?)

Usage: Used when you offer to do something for the listener.

English: "Shall I...?" / "Do you want me to...?"

Example: "Shall I take a photo for you?" (Shashin o torimashou ka?)

Suggesting an Action (Shall we...?)

Usage: Used when you propose a plan and want to see if the other person agrees.

English: "Shall we...?"

Example: "Shall we take a break?" (Kyukei shimashou ka?)

〈practice〉

@テレビを みます。I watch T.V.

Aすしを たべます。I eat Sushi.

BCDを ききます。I listen to the CD.

Cタクシーに のります。I get on the taxi.

Dおんせんにいきます。I go to "Onsen".

Eテニスを します。I play tennis.



@にほんに いきます。I go to Japan.

Aてんぷらを たべます。I eat tempura.

Bちょっと やすみます。I take a break.



〈vocabulary〉

・らいしゅう:next week

・やすむ:rest

・のる:ride

・こんや:tonight

・おんせん:hot spring

・いっしょに:together

・じゃあ:Well

・またこんど:next time

・ゆうえんち:amusement park

・ちょっと:a little bit





Name: Yuko
Date: 2026/05/11(月) 11:38
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Title: Giovanniさん    
こんばんは、ジョバンニさん。
 
It's been 2weeks(2しゅうかん)!
Today we reviewed Lesson 6 and did some practice problems. Please check them later.

Be careful with;
シ、ソ、ン、ぬ、め

Today's sentences:
こんげつ(this month) かぞくのたんじょうびは ありますか。Are there any family birthdays this month?
ーーいいえ、ありません。No,there aren't.

らいげつ かぞくのたんじょうびは ありますか。Are there any family birthdays next month?
ーーはい、あります。おとうとのたんじょうびが あります。 6がつ はつか(20にち)です。
Yes, there is. It’s my younger brother’s birthday. It’s on the 20th of June.

ひるやすみは なんじから ですか。From what time is the lunch break?
ーー12じはん から です。

ひるやすみは なんじまで ですか。To what time is the lunch break?
ーー1じ15ふん まで です。

また らいしゅう!

ゆうこ






Name: Kanae
Date: 2026/05/11(月) 11:30
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Title: Mikhaldyさん    
マイクさん、ありがとうございました。
In this lesson, we focused on learning phrases for ordering at a café and expressions used in everyday conversation. Mikeさん practiced practical conversations through role-playing.

しゅくだいを おくります。





Name: Takako
Date: 2026/05/11(月) 11:24
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Title: Emmaさん    
Thank you for the lesson today!
I enjoyed the lesson with you.
きょうも たくさん にほんごを べんきょうしました。
Good job!

☆ Today's Lesson ☆
〇い けいようし・な けいようし
けいようし + noun

(new words)
てぶくろ、ずぼん(ズボン)、ぶーつ(ブーツ)
くま、わに、ひつじ

ながい、みじかい
おもい、かるい
ひろい、せまい
つまらない

かんたん、むずかしい
きけん、まじめ

また、あした!
レッスンを たのしみに しています。





Name: つか本ゆき
Date: 2026/05/11(月) 11:23
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Title: シュッダディープさん    
今日は、まず「かこの ことを はなしましょう」を しました。東京の はなしを しました。とても おもしろかったです。「ました/ませんでした」を 上手に つかえました。

「日曜日 あさくさに いきます」の練習もしました。

それから鬼滅の刃をよみました。とても よく できました。いろいろなことを しっていますね。

ではまた、火曜日に!





Name: つかもと ゆき
Date: 2026/05/11(月) 11:21
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Title: アナヒットさん    
きょうは、まず「子どもの日」の はなしを しました。とても じょうずに よめました。それから はぎょうの カタカナとひらがなを ふくしゅう しました。これも よく できました。

テキストは 「-たい/-たくない」の れんしゅうを しました。とても じょうずに できました。たくさん はなしも できました。

また、らいしゅう!





Name: Yumi
Date: 2026/05/11(月) 11:02
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Title: Ethanさん    
Hello! I really enjoyed having a lesson with you today. 

★Today we have learned;

この ばななは いくらですか。

この ばななは 178えんです。

★Useful Expression;

やったあ!すごい!もちろん!ほんとう?ありえない。

★new words;
ははのひ
チューハイ(サワー)
いちばん すきです。

Try to pronounce 300(さんびゃく)600(ろっぴゃく)800(はっぴゃく)!(^^)!

Thank you for telling me the story about Kimetsu no Yaiba.

Look forward to seeing you next time!

Yumi





Name: Kimie Kitazawa
Date: 2026/05/11(月) 10:33
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Title: James Spencerさん    
ジェームズさん、お疲れ様でした。

今日は、早口言葉をして、文法問題をして、ロールプレイをしました。新しい早口言葉は少し難しかったですが、すぐに言えるようになると思います。
文法は、「[Noun1/Question-word〜か/~かどうか]はNoun2に[よって違う/よる」、「Verb-masu始める」、「〜はSentenceと言われている」の問題をやりました。とても自然な文を作れていました。素晴らしいです!
ロールプレイは、「希望の部屋を探す」の最初のロールプレイをしました。ちゃんと聞きたいことを聞けていたので良かったと思います。

では、また金曜日のレッスンで!





Name: 明子
Date: 2026/05/11(月) 10:27
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Title: ヘスゥスさん    
こんばんは。おひさしぶりです。今日(きょう)は、お友達(ともだち)とひさしぶりに会(あ)えて、うれしかったですね!GWのことを聞(き)いてくださって、ありがとうございました。友達と会えるのは、とてもうれしいですね:)
 授業(じゅぎょう)は、ひさしぶりにカレンダーをしました。そして、ワークT79ページグループ2と3をしました。今日の宿題(しゅくだい)は、ワークT79ページと80ページと日(ひ)にちです。たのしんでくださいね;)
 また来週(らいしゅう)。いつもやさしさをありがとうございます!






 
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