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Armand san
Reese-san
Jessica san
スティーブンさん
シュッダディープさん
Indiaさん
Natasha-san
ヘスゥスさん(Jesusさ ....
カタリーナさん
Mikeさん
Name:
Masako Kakuta
Date: 2025/11/13(木) 13:21
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Title: Armand san
きょうのレッスンにきてくれてありがとう。
にほんのおかしのねだんがいっしょにべんきょうできてたのしかった
です。ワンピースのキャラクターのグッズもたのしいですね。
またらいしゅう^_^
Name:
Umemoto Tomoko
Date: 2025/11/13(木) 13:17
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Title: Reese-san
Thank you for coming my Japanese lesson today!
きょうはにほんごの レッスンに来てくれてありがとうございます。
Today's lesson
We reviewed hiragana with flash card.
Reese-san has memorized most of hiragana characters.
All that's left now is for you to memorize the character is "と”.
TEXT Question ぎもん
これは だれの ( )ですか。Whose ( )is this?
それは( )の( )です。It's ( ) of ( ).
おいくつですか。= なんさいですか。How old are you.
formal casual
あなたの おとうさん、おかあさん、おとうとさん、いもうとさん
わたしの ちち、はは、おとうと、いもうと
Let's study together again next week!
Umemoto Tomoko
うめもと ともこ
Name:
ゆうき
Date: 2025/11/13(木) 13:16
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Title: Jessica san
きょうもおつかれさまでした!
きょう は、かいわ の れんしゅう を たくさん しましたね。
おともだち の あかちゃん、おめでとうございます。
また らいしゅう、 たのしみ に しています。
ゆうき
Name:
Yuki ゆき
Date: 2025/11/13(木) 12:41
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Title: スティーブンさん
Thank you for coming to the lesson. I'm sorry for being late.
I like your knit work. They're super cute. I'd love to see more!
Today's lesson
こうよう/autumn leaves
〜てもいいですか
はい、いいです。
いいえ、〜てはいけません。
ex.ごみを すててはいけません。
おんせんで およいでは いけません。
れんしゅう(renshu)/practice
しゅくだい
みんなの日本語p70 した
かんじ
では またライチュウ!
Name:
つかもと ゆき
Date: 2025/11/13(木) 12:25
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Title: シュッダディープさん
きょうは フリートークで 「チェンソーマン」の はなし をしました。ぜひ えいがを みてくださいね。
ぶんけい れんしゅうでは 「ひとつ、ふたつ、みっつ・・」を しました。それから、「かた/ひと」と「どなた/だれ」を しました。とても じょうずに できました。
では、また にちようびに あいましょう。
Name:
Chihiro
Date: 2025/11/13(木) 12:05
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Title: Indiaさん
★ 今日 の review ★
・ 以外(いがい)= except
・ 冬(ふゆ)
・ 遊びます(あそびます)= play → 遊んで(てform)
・ 男性(だんせい)= men
(EX)
・ 男性(だんせい)は、バスケットボール で 遊びます。
・ 男性(だんせい)は、バスケットボール で 遊んで、
えき へ 行って、かえりました。
※ 行きます → 行って(てform)
・ 今日は、いえ で しごと を しました。
= I worked in home today.
Indiaさん、ありがとう!(*^-^*)
また来週♪
Name:
Misato Fujita
Date: 2025/11/13(木) 11:32
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Title: Natasha-san
Thank you for joining my lesson again today.(*'▽')ノ
Today I practiced the hiragana characters a・i・u・e・o・ka・ki・ku・ke・ko before studying Lesson 1.(*^-^*)
I drew a comic featuring Kuromi-chan and My Melody-chan. Did you understand?(*^-^*)
☆Today's Lesson Report☆
kore / sore / are wa nan desuka?
kore/ sore /are/ wa Noun desu.
kore wa nandesuka?
-kore wa terebi desu.
sore wa nandesuka?
-kore wa kuromi desu.
are wa nan desuka?
-are wa booshi desu.
☆Homework☆
hiragana
ka ki ku ke ko か き く け こ
The next lesson is on November 20th.(*'ω'*)
misa
Name:
明子
Date: 2025/11/13(木) 11:27
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Title: ヘスゥスさん(Jesusさん)
こんばんは。今日(きょう)は、2時間(じかん)続(つづ)けて授業(じゅぎょう)でした。どうでしたか。がんばりましたね!さすがヘスゥスさんです。たくさん英語(えいご)と日本語(にほんご)で話(はな)しました。宿題(しゅくだい)もしました。やさしかったですね。
授業は、教科書(きょうかしょ)レッスン7「けいたい・スマホをつかってもいいですか。」から「「ねてもいいですか。」とワークT70ページの「verbてはいけません」@からBをしました。ヘスゥスさんは、コンテクストをとても上手(じょうず)につくりますね!よく勉強(べんきょう)している証拠(しょうこ)です。すばらしいです!
次(つぎ)の授業は、日曜日(にちようび)です。明日(あした)、すてきな日(ひ)を♬
Name:
かよ
Date: 2025/11/13(木) 11:24
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Title: カタリーナさん
<今日のポイント>
いえへかえってから、何をしますか。
べんきょうしてから、テレビを見ます。
おかねをいれます。
ボタンをおします。
プレゼントをあげることがすきです。
おいわいします。
また、来週。
かよ
Name:
YUKA
Date: 2025/11/13(木) 11:24
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Title: Mikeさん
Mikeさん
きょうのレッスンもありがとうございました。
【ふくしゅう】
「〜しませんか」
「らいしゅう、いっしょに〜ませんか」
「いいですね/~はちょっと・・」
【きょうのべんきょう】
「〜たいです」
Q:なにがしたいですか?
A:ばんごはんをたべたいです
Q:なにがたべたいですか?
A:おなかがすきましたから、なんでもいいです
Q:どようびなにをしたいですか?
A:どようびはあめだとおもいますから、いえでゲームをしたいです。
Q:なんのゲームをしたいですか
A:FF7をしたいです。PS5があります。
Q:ゲームのあとでなにをしたいですか
A:ゲームのあとでほんをよみたいです。
Q:なんのほんをよみますか
A:DUNEのほんのつづきをよみます。
きょねん えいががありました。
アメリカでえいがはとてもゆうめいでした。
えいがはおもしろかったです。ほんもおもしろいです。
また 次回たくさん はなしましょうね!
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