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Name: 明子
Date: 2026/06/29(月) 09:20
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Title: ダコタさん
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こんばんは。今日は眠い中（なか）、お疲（つか）れ様でした！あと残（のこ）り少しでしたが、がんばって授業をいっしょにしました。睡眠（すいみん）不足（ぶそく）でしょうか。朝早くからジムに行って、良い汗（あせ）をかいたことと思います。宿題の昔話（むかしばなし）の「火男」もよく読み、要約（ようやく）を上手（じょうず）にしてくださいました。強欲なおばあさん、またドイツやアメリカの似たような昔話も教えてくださって、ありがとうございました！教訓（きょうくん）など大切（たいせつ）な教（おし）えがあるのですね。
授業中に教えてくださった「村上春樹の小説」来週詳（くわ）しく教えてくださいね。ゆっくり休んでまた来週いっしょに楽しく勉強しましょう。
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Name: 山下
Date: 2026/06/27(土) 23:06
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Title: Mikhailさん
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こんにちは。
髪を切りましたか。
いいえ。でも、髭を剃りました。
今日のポイント
・「半ドン」は、死語です。
・「マジック」のカードは、投資になります。
・マットを使うと、カードが傷つかない。
・「髭」は、日本人も書けない。
Our next lesson is ０７/０３.
またね。
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Name: やました
Date: 2026/06/27(土) 23:02
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Title: Gabrielle さん
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こんにちは。
こんしゅうは、がっこうが さいごの しゅう でした。
なつやすみですね！
きょうのポイント
・ともだちにあいたくても、いそがしいです。
・あつい ひ が きらいでも、うみにいきます。
・最近、なにを していますか？ トマトを そだてています。
・近い 最近 近所
Our next lesson is ０７/０３．
またね。
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Name: Daisuke TANUMA
Date: 2026/06/27(土) 15:03
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Title: TY Aki さん
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Thank you for coming to the lesson.
We introduced “hiragana,” one of the Japanese writing systems.
If you plan to continue studying Japanese, please make sure to learn it.
It may feel a little boring, but it is an important step that cannot be avoided when learning Japanese.
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Name: Daisuke TANUMA
Date: 2026/06/27(土) 15:00
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Title: Solamon Dixon さん
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Thank you for joining the lesson.
You practiced reading news headlines, including kanji, while looking at images from a news website.
Today's kanji were “台風 (typhoon),” “雨 (rain),” and “風 (wind).”
As output practice, you talked about Father’s Day.
I introduced some vocabulary through the real-life inspirations behind Pokémon designs.
This time, we studied the kanji “嘘 (lie),” “鉢 (pot/flower pot),” and “木 (tree).”
レッスンに来てくれてありがとうございました。
ニュースサイトの画像を見ながら、漢字を含むニュースのタイトルを読むことに挑戦しました。
今日の漢字は、「台風（たいふう）」「雨（あめ）」「風（かぜ）」でした。
アウトプットの練習として、父の日について話してもらいました。
ポケモンのモデルになったものを通して、いくつかの単語を紹介しました。
今回は、「嘘」「鉢」「木」の漢字を紹介しました。
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Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/06/27(土) 13:58
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Title: Genoire-san
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Thank you for joining the lesson on Friday. It was great to see you!
In today's lesson, we continued practicing conversations using “have to do,” following yesterday's lesson. We also talked about natural disasters in Japan—earthquakes, heavy rain, and bear attacks.
For example, using“earthquake”to make a sentence:
* つなみがくるかもしれませんので、”すぐにげなければなりません”。ひなんしなければなりません。
→ If an earthquake occurs, a tsunami might come, so we have to escape immediately. We have to evacuate.
* にちようびは、ともだちとオンラインゲームをしなければなりません。
* げつようびは、しごとにいかなければ、なりません。はやくおきなければ、なりません。
You understood how to use the phrases in this section very well. You shared a lot today. Great work! おつかれさまでした。
I hope you have a wonderful weekend and enjoy the four‑day holiday in July. See you again in July!
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Name: Naomi
Date: 2026/06/27(土) 13:37
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Title: Cynthia &Luis san
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シンシアさん＆ルイスさん
きょうは シンシアさんと ルイスさんは とても よく できました！ すばらしいです。「いきたいです」や「たべたいです」の ぶんを たくさん つくりました。
〇きょうの じゅぎょう
Int1 L2 stage3まで
〇しゅくだい
ルイスさん かきます、いきます、りょこうします
シンシアさん にっき
では、また らいしゅう！
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Name: Breanne Morrell san
Date: 2026/06/27(土) 12:29
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Title: Breanne san
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Thank you for joined our lesson
We review about last lesson and conversation of convenience situation
we tried to learn intermaditate level.so you might feel difficult.
next time travel conversation benkyou shimasyou.
mata raisyuu
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Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/06/27(土) 12:09
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Title: Lillian -san
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Thank you for joining the lesson as always. It was great to see you again! In today’s lesson, we studied the phrases for expressing desires:“I want to…" ,“I don’t want to…,” and how to ask and answer the question "doko e(ni) ikitai desuka?(Where do you want to go?)”,
For example:
Doko e ikitai desu ka? / Ikitai kuni wa arimasu ka?
(Do you have any countries you want to visit?)
Possible answers:
* Nihon e ikitai desu. Furansu to Kanada mo ikitai desu.
→ I want to go to Japan. I also want to go to France and Canada.
* Twilight no location e ikitai desu. Ice cream o tabetai desu.
→ I want to go to the Twilight filming locations. I want to eat ice cream.
You understood the phrases from Lesson 2 very well.
In the next lesson, we will read the dialogue in the textbook, check the vocabulary, and move on to Lesson 3.
Thank you for your effort and hard work today as well.
Have a wonderful weekend. See you again next Friday!
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Name: Kimie Kitazawa
Date: 2026/06/27(土) 11:43
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Title: Andrea Rendelさん
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Andrea-san, great job today!
We reviewed what you’ve learned so far and then moved on to the Intermediate1 textbook.
We worked on Chapter1, 「人を誘う（ひとをさそう）」“Inviting Someone,”and got about halfway through.
Let’s continue from there next week.
The review of the Basic material included some difficult questions, but you remembered everything very well.
That was wonderful!
Let’s keep doing our best together in the Intermediate level, too.
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