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Name: 明子
Date: 2026/05/18(月) 10:36
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Title: ヘスゥスさん(Jesusさん)    
こんばんは。今日(きょう)もいっしょに授業(じゅぎょう)ができて、よかったです。最初(さいしょ)聞(き)こえなくて、びっくりしましたが、トライし続(つづ)けてくださって、ありがとうございました。どうしてなんでしょうね。
 授業(じゅぎょう)は、宿題(しゅくだい)のカレンダーとワークT79ページ、グループ1の「〜ないフォーム」をしました。どうでしたか。日(ひ)にち、がんばりましたね!覚(おぼ)えて言(い)ってくださいね。ワークは、むずかしかったですか。グループ1は、exceptions(例外:れいがい)がたくさんありますね。これも覚えてくださいね。今日の宿題は、ワークT79ページグループ1の「ないフォーム」です。たのしんでくださいね:)いつもご親切(しんせつ)をありがとうございます。ヘスゥスさんも涼(すず)しく過(す)ごしてくださいね。また来週(らいしゅう)!





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/05/18(月) 10:23
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Title: Milla-san    
Thank you for joining the lesson as always. It was great to see you! In today's lesson, we continued practicing and making simple sentences in the present, past, affirmative and negative forms using the verbs expressions in Appendix 2.

For example;
*kinou ice cream o kaimashita.
*kinou ice cream o tabemashita.
*mainichi inu to sanpo shimasu. (I take my dog for a walk.)
*tokidoki otou-san to sanpo shimasu.
*mainichi kutsu o nugimasu.
*ookii jeans o hakimasu.
** sanpo ( take a walk), haki-masu (to wear),

And you asked me "nani o hakimasuka?", I answered "soft slacks o hakimasu. (I wear soft slacks.)
Thank you for your question. Let's keep asking and answering like this. You did a great job today, too.
Have a great week. and See you next time!





Name: ゆい
Date: 2026/05/18(月) 10:17
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Title: Minoruさん    
Thank you for the lesson today!
Great work on your first lesson of L5 あります・います!

You did really well understanding the difference between あります (things) and います (people and animals), and picked up the negative forms ありません and いません quickly too. Keep it up!

 Sample Sentences

 ★あります vs います
 ペンライトが あります。
 (There are glowsticks.)
 TWICEの メンバーが います。
 (The TWICE members are here.)

 ★Negative Forms
 フォトカードが ありません。
 (There are no photocards.)
 いぬが いません。
 (There is no dog.)

またね!





Name: 明子
Date: 2026/05/18(月) 09:25
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Title: ダコタさん    
こんばんは。今日も宿題をしました。「桃太郎」は、おもしろかったですか。要約(ようやく)もとても短くまとめて分かりやすく、よくできましたね。さすがダコタさんです。でもお疲れでしょうか。眠そうでしたがよくがんばりましたね。お疲れ様でした。
 授業中に説明した「上一段(かみいちだん、下一段(しもいちだん)活用(かつよう)」は、ダコタさんが「一段(活用)」をご存知(ぞんじ)だから、説明しましたが、難しかったら今のところはまだ理解しなくても大丈夫(だいじょうぶ)です。一段をご存知だけです。参考(さんこう)程度(ていど)にしてください。
 来週は、選んでくださった「舌切り雀」ですね。楽しんでくださいね。すてきな週を!また来週。





Name: Risa
Date: 2026/05/18(月) 09:22
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Title: Janaina san    
Today, we practiced adjectives.

Many different adjectives came up in today’s lesson, and we practiced using them in different tenses, such as:

この アニメは おもしろいです。
Kono anime wa omoshiroi desu.
This anime is interesting.

この アニメは おもしくないです。
Kono anime wa omoshirokunai desu.
This anime is not interesting.

この アニメは おもしろかったです。
Kono anime wa omoshirokatta desu.
This anime was interesting.

この アニメは おもしろくなかったです。
Kono anime wa omoshirokunakatta desu.
This anime was not interesting.

You did a great job making your own sentences freely using many different adjectives. It was nice to see you using the grammar actively and creatively.

When I asked, “What kind of person do you like?” you answered, “I like people who don’t exist,” which was very funny.

どんな ひとが すきですか。
Donna hito ga suki desu ka?
What kind of person do you like?

やさしい ひとが すきです。
Yasashii hito ga suki desu.
I like kind people.

You mentioned that you recently watched Your Lie in April. It is a very famous anime in Japan, too. I was happy to hear that you knew it.

Thank you for coming to today’s lesson. I look forward to seeing you again in next week’s class!





Name: なつ
Date: 2026/05/18(月) 09:05
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Title: Elijah Wheelerさん    
0 6
rei/         roku
zero

1 7
ichi itchy nana/
shichi

2 8
ni hachi

bee
3 9
san kyuu/
ku

4 10
yon/ jyuu
shi
11 jyuuichi
5 100
go hyaku
month gatsu day nichi
sai   私は14歳です  watashi wa jyuuyon sai desu
5月17日 go gatsu jyuushichi nichi desu
2/29 birthday tanjhoubi
私の誕生日は2月29日です watashi no tanjyoubi wa ni gatu nijyuuku nichi desu

を勉強しました。ヒーローアカデミアの話ができてとても楽しかったです。ありがとうございました。これからも日本語の勉強頑張ってください!あなたはヒーロー!





Name: satoko
Date: 2026/05/17(日) 17:18
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Title: Riley san    
Thank you for attending the lesson!

lesson contents;
Who is this person?
このひとは だれですか?

Who is this ama diver?
このあまさんは だれですか?

かのじょ means she or girl friend.

Who is she?
かのじょは だれですか?

She is my friend.
かのじょは、わたしの ともだち です。

matane♪





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/05/16(土) 14:29
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Title: Genoire-san    
Thank you for joining the lesson today. You mentioned that work was busy again this week — you're doing your best, and it really shows.I was happy to see you.
In today's lesson, we continued practicing using the phrase,
"しています".

We shared our daily, morning, and weekend routines.
For example,
*2 しゅうかんごとに、くるまをきかいで, あらっています。
(My car wash with a machine every two weeks,)
ペイチェックではらっています。 こうざふりかえで、はらっています。(I pay with our paycheck, and I use direct deposit.)
These were very good sentences!
You did a great job reading the dialogue. You're really good at reading.

New words : 2(ni) しゅうかんごと(every two weeks),
4(yo)ねんかん(4 years), こうざふりかえ(direct deposit)

You shared so much. I really enjoyed our conversation. I hope you had a good time too. Thank you for your hard work,
おつかれさまでした! Have a wonderful weekend. See you next time!





Name: NANAKO KAFUKU
Date: 2026/05/16(土) 13:40
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Title: Morrisさん    
Please practice reading hiragana.
Hiragana is important for learning Japanese.
Today, You studied counter words. In Japanese, you use counter words when you want to count things.
Please review them carefully.





Name: NANAKO KAFUKU
Date: 2026/05/16(土) 13:36
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Title: Ederさん    
今日もよくできました。
仕事で、日本人の高校生としゃべるのはとてもよいことですね。
仲良くなって、たくさん話してください。

■宿題
いろどりL5






 
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