|
|
Name: Ayako Miyata
Date: 2025/11/07(金) 11:22
|
Reply Quote Edit |
|
Title: Garrett san
|
 |
Hello Garrett san,
Thank you for taking a class with me
We went over some words that we'd learned.
Also, learn some new expressions. Let's learn it more next time.
Have a wonderful rest of the day!
|
|
|
|
Name: Misato Fujita
Date: 2025/11/07(金) 11:20
|
Reply Quote Edit |
|
Title: Daniel Guo-san
|
 |
こんばんは(*^-^*)
きょうは ありがとう ございました！
I had so much more I wanted to teach, but there wasn't enough time.( ;∀;)
Today was your final trial lesson, but I'd be delighted if you found studying Japanese enjoyable.
Today's Lesson Report
Noun は どこ ですか？
ーNoun は ここ、そこ、あそこ です。
えいがかん は どこ ですか？
くつ うりば は どこ ですか？
1かい (いっかい)
2かい （にかい）
3がい （*さんがい）
4かい (よんかい)
5かい （ごかい）
6かい (*ろっかい)
7かい （ななかい）
8かい （*はっかい）
9かい （きゅうかい）
10かい （じゅっかい）
B1 （ちかいっかい）
B2 （ちかにかい）
Noun1 は どこの Noun2 ですか？
フォード は どこの くるま ですか？
ーNoun1 の Noun2 です
アメリカ の くるま です。
Misa
|
|
|
|
Name: かよ
Date: 2025/11/07(金) 10:39
|
Reply Quote Edit |
|
Title: ジョーダンさん
|
| |
＜きょうのポイント＞
きょうは、ほん「しろい？くろい？」をよみました。
しまうま：zebra
からす：crow
パトカー：police car
しまうまはしろくろです。
Lesson 10 な-adjective
きけん：danger
あんぜん：safety
かんたん：easy
げんき：healthy, active, energetic, cheerful etc
まじめ：hard-working, earnest, serious
べんり：convenient
なんのレストラン？ ＝ なにやさん？
どうりょう：colleague
たくさん：a lot
また、らいしゅう。
かよ
|
|
|
|
Name: Naomi
Date: 2025/11/07(金) 10:33
|
Reply Quote Edit |
|
Title: Sydney Moses san
|
| |
Sydneyさん
きょうも あたらしい めいれいけいを れんしゅうしました。ボキャブラリーも たくさん おぼえましたね。しっかり ふくしゅうしましょう。
〇Int3 L12 stage3
ばくだん bomb
とびこむ dive
まがる turn
いそげ Hurry up！
おくれて すみません Sorry for being late
はらたらきすぎます overwork
では、また 来週の火曜日に！
|
|
|
|
Name: Daisuke TANUMA
Date: 2025/11/07(金) 10:24
|
Reply Quote Edit |
|
Title: Nicholas Waitword さん
|
| |
Thank you for coming to the lesson.
The theme of today’s lesson was “time and dates.”
You learned how to say the dates from the 1st to the 31st, as well as the days of the week.
レッスンに来てくれてありがとうございました。
「時・時間」をテーマに授業をしました。
1日から31日までの日付の言い方や、曜日を覚えました。
|
|
|
|
Name: りこ
Date: 2025/11/07(金) 10:16
|
Reply Quote Edit |
|
Title: Krystine Brown さん
|
| |
ひさしぶりですね(^O^)／
きょうは、いけハロ(いけぶくろのハロウィン🎃)のオフィシャルサイトをみました。
Today, We looked at the official website for Halloween in Ikebukuro.
すこし、りょこうのはなしもしました！
ジブリパークに、わたしもいきたいです！！！
Tシャツも、めっちゃかわいいですね～♡
---------------
Lesson reportです。
■To change
かわる→かわります 1グループ u-verb
■To break
われる→われます 2グループ ru-verb
やまのてんきは かわりやすいです。
The weather in the mountains changes quickly.
このコップは われにくいです。
→ This cup is hard to break.
このコップは われやすいです。
→ This cup is easy to break.
The examples above, also show the tendancy to change something physically or psychologically.
---------------------------------
ref.
れい）のように、
てきとうな方に〇をつけてえらび、
文(ぶん)を完成(かんせい)させなさい。
Select the most appropriate answer (like in the example) to complete each sentence.
れい）のように、
like in the example
Select the most appropriate answer
てきとうな方に〇をつけてえらびます
to complete (each) sentence
文(ぶん)を完成(かんせい)させなさい
---------------------------------
Feel free to reply if you have any questions.
|
|
|
|
Name: Nao Kagiuchi
Date: 2025/11/06(木) 19:35
|
Reply Quote Edit |
|
Title: Alexさん
|
| |
Konnichiwa!
Thank you for coming today too!
**Today's lesson kyou no lesson
・ーni imasu
①
Watashi wa jidouhanbaiki no mae ni imasu.
②
Watashi wa kouen no naka ni imasu.
③
Watashi wa kouen no soto ni imasu.
④
Watashi wa kouban no yoko ni imasu.
①
A : Moshi moshi, B-san, ima, doko ni imasu ka.
B : Honya no naka ni imasu.
A : Ja, soko e ikimasu.
②
A : Moshi moshi, B-san, ima, doko ni imasu ka.
B : Tokei no shita ni imasu.
A : Ja, soko e ikimasu.
③
A : Moshi moshi, B-san, ima, doko ni imasu ka.
B : Kaisatsu no soto ni imasu.
A : Ja, soko e ikimasu.
④
A : Moshi moshi, B-san, ima, doko ni imasu ka.
B : Posuto no yoko ni imasu.
A : Ja, soko e ikimasu.
Kyou mo arigatougozaimashita☆☆
Mata raishu(*^▽^*)
Nao
|
|
|
|
Name: つか本ゆき
Date: 2025/11/06(木) 16:38
|
Reply Quote Edit |
|
Title: エンジェルさん
|
| |
今日は、「べんりな ふくし」をしました。それから、鬼滅の刃の かん字やオノマトペを みました。
テキストは、「xxxませんか？」の れんしゅうを しました。とても よく できました。
あと、「xxxたい です」の べんきょうを しました。これも よく できました。
では、また来週！
|
|
|
|
Name: 知子
Date: 2025/11/06(木) 15:23
|
Reply Quote Edit |
|
Title: Mikeさん
|
| |
1．彼（かれ）にあげる プレゼントを 買います。
2．あの棚にある 電話を 見せてください。
3．国（くに）で 撮った 写真を いつも持っています。
4．要らない ものを すてました。 いりますneed いる、いらない、いった、いらなかった
5．赤い服を 着ている人を 知っていますか。
6．あそこで 話している 男の子を 知っていますか。
7．釣りが できるところを 調べています。
8．図書館で借りた 本を 読みました。
9．レオナルドダヴィンチが 描いた 絵を 見ました。
10．ジョンレノンが 使ったギターを 弾きました。
また来週会いましょう
|
|
|
|
Name: Daisuke TANUMA
Date: 2025/11/06(木) 14:31
|
Reply Quote Edit |
|
Title: Solamon Dixon さん
|
| |
Thank you for attending today’s lesson.
You talked about what you did for Halloween.
We reviewed the sentence pattern “～し、～し” (for example, あついし、つかれたし), and you were able to describe things like ice cream and airplanes using it.
レッスンに来てくれてありがとうございました。
ハロウィーンに何をしたかを話してもらいました。
「～し、～し」（例：暑いし、疲れたし～）の文型を復習し、アイスや飛行機の説明ができるようになりました。
|
|
|
|
|
