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Name: Maho まほ
Date: 2026/05/12(火) 09:27
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Title: Ross Soloff さん
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しゅうまつ にほんで かいさいされた かーどげーむの せかいたいかいを みた はなしを してもらいました。 よなかの ２じはんから おきて じさが あると たいへんですよね。 おともだちは べすと８に はいれなかったのは ざんねんでしたね。
じしょけい ＋ ことができます をやりました。 ぶんを つくってもらいました。
じかいは ５がつ １８にち げつようびです。
それではまた！
まほ
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Name: Yumi
Date: 2026/05/11(月) 20:19
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Title: Leiさん
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こんばんは。
きょうのレッスンはどうでしたか。
レイさんとのはじめてのレッスン、たのしかったです。
★きょう べんきょう したこと（review)
L9 わすれないでください。 ないform＋ないでください。
L10 さとうさんに あわなければなりません。 ないform＋なければなりません。
L11 そして、それから、でも、だから
とてもよくできました。
らいしゅうは、かんじもべんきょうしましょうね。
では、またらいしゅう、あいましょう。
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Name: Yumi
Date: 2026/05/11(月) 20:03
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Title: Victoriaさん
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こんばんは。
ビクトリアさんとのはじめてのレッスン、とても楽しかったです。
ビクトリアさんは、たくさんしゅみがあってすてきです。
にほんごも、とてもナチュラルですよ。
来週（らいしゅう）は「けいご」や「ていねいないいかた」の勉強（べんきょう）をがんばりましょう！
ゆっくりやすんでくださいね。
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Name: MORIOKA MICHIRU
Date: 2026/05/11(月) 16:37
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Title: Anthony Garmaさん
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【います・あります】
n Japanese, both imasu and arimasu mean "to be" or "to exist," but the choice depends entirely on whether the subject is "alive" or not.
1. Imasu (います)
Use this for living, breathing things that move on their own.
People: (e.g., Tanaka-san, a teacher, a friend)
Animals: (e.g., a dog, a cat, a fish)
Example: Neko ga imasu. (There is a cat.)
2. Arimasu (あります)
Use this for inanimate objects and things that do not have a "will" of their own.
Objects: (e.g., a chair, a phone, a book)
Plants: (Even though they are biologically alive, they don't move, so they use arimasu)
Abstract things/Events: (e.g., a party, a meeting, a problem)
Example: Hon ga arimasu. (There is a book.)
【workbook】
A：かいしゃは（なん/どこ）ですか？
B：パワーでんきです。
【Why "Doko" is used】
1. The Question and Answer
A: Kaisha wa Doko desu ka? (Where/Which is your company?)
B: Pawa Denki desu. (It is Power Electric.)
2. The Logic: Doko vs. Nan
In Japanese, the word "Doko" (where) is used to ask for the name of an organization or affiliation, not just a physical location.
Use "Doko" when asking for the Name or Affiliation:
When you want to know the specific name of the company or school someone belongs to, you use "Doko." In the example, B answers with a specific name ("Power Electric"), so "Doko" must be used in the question.
Use "Nan" when asking for the Category or Industry:
If you ask "Kaisha wa Nan desu ka?", it sounds like you are asking "What kind of company is it?" The expected answer would be the type of business, such as "It is an IT company" or "It is a car manufacturer."
3. Summary of the difference
Doko (Where/Which): Use this to find out the Name of the organization. (Example: "Sony," "ABC University")
Nan (What): Use this to find out the Type or Industry of the business. (Example: "A trading company," "A computer company")
4. Professional Tip
In business situations, it is much more natural and polite to use "Dochira" instead of "Doko." For example: "O-shigoto wa dochira desu ka?" (Which company are you with?)
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Name: ひろこ Hiroko
Date: 2026/05/11(月) 16:01
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Title: ケビンさん Kevin san
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おはようございます、ケビンさん
We started learning katakana from アぎょう today.
★The pronunciation of new katakana words★
あいろん
いるか
うくれれ
えぷろん
おむれつ
We started Lesson4 from today as well.
＊ ここは きょうしつです。
そこは といれです。
あそこは かいぎしつです。
＊ といれは どこですか。
（といれは）あそこです。
★Today's new words★
うけつけ
かいぎしつ
といれ
じむしょ / おふぃす
えすかれーたー
きょうしつ
See you next Sunday.
Have a lovely week!
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Name: Masako Kakuta
Date: 2026/05/11(月) 15:35
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Title: Matteo san
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Thank you so much for coming to the lessons.
Today, you could get many new words.
You could image a lot of visiting Japan.
Let's enjoy next time ,too.
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Name: Miki Kobayashi
Date: 2026/05/11(月) 15:33
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Title: Joseph chanさん
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Thank you so much for joining our first trial lesson!
I enjoyed talking with you!
I'm looking forward to seeing you next lesson!
たくさんにほんごでおはなししてくれて、ありがとうございました！
にほんりょこうのはなしがきけて、とてもたのしかったです！
にほんの まぐろは,とてもおいしいですね！
らいしゅうも よろしくおねがいします！
よいいちにちを！
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Name: Msako Kakuta
Date: 2026/05/11(月) 15:31
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Title: Joyceさん
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きょうのレッスンはどうでしたか？たのしめましたか？
やさしそう、こわそう、まじめそう・・・ひとのみためのいんしょうやじぶんのイメージのことばがおぼえられましたね。
またらいしゅう！よいいっしゅうかんを♡♡
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Name: Yumi
Date: 2026/05/11(月) 15:14
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Title: Jaslynさん
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こんばんは！
きょうは、ありがとうございました。
たくさんおはなしができて、とてもたのしかったです。
★べんきょうしたこと
しごとは、だいがくのせんせいです。
おんがくのせんせいです。
にほんのうたが、すきです。
オリジナル・ラブがすきです。
えをかくことが、すきです。
にほんごが、とてもじょうずですね。
らいしゅうも、よろしくおねがいします。
ゆみ
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Name: Furukawa Sayaka
Date: 2026/05/11(月) 13:58
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Title: Bladimir Guzmanさん
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Thank you for coming the lesson. What we studied is as follows;
★review：intermediate 2(lesson15 key phrase1)
→read key phrase and review about "Noting changes";「うれしくなります。」「げんきに なります。」etc
★intermediate 2(lesson15 stage3)
→make sentences;「わたしのまちは ふるかったです。」「わたしのまちは あたらしくなりました。」「ギャファー(gaffer)になりたいです。」「ダイバーに なりたかった。なぜなら、うみの ドキュメンタリーが すきだからです。」etc
★New words
→えいがかんとく(film director)・かんごし(nurse)・けいさつかん(police officer)・えきいん（station staff）
See you next lesson！
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