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Name: Maiko
Date: 2026/02/23(月) 09:29
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Title: Terraさん
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Thank you for taking my lesson today!
☆Today's lesson
Lesson 5
Group I,Ⅱ,Ⅲ
・Review
・How to cook
Lesson 6
Today's words & phereses
つけます
かけます
☆しゅくだい
にっき
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Name: Maki
Date: 2026/02/21(土) 21:03
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Title: Cowynさん
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ありがとうございました！
Q:きのう なんじに おきましたか。
→きのう ごご じゅうにじ に おきました。
Q:きのう どこへ いきましたか。
to stay=います
→うち（いえ）に いました。
place に います/あります
place で doing(verb)
place に/へ いきます/かえります
Q:きのう うちで なんじに なにを たべましたか。
→きのう ごご はちじに ピザを たべました。
Q:ピザは おいしかった ですか。
→はい、おいしかった です。
おいしい：delicious
Q:Cowynのうちは しずか ですか。
→はい、わたしのうちは しずかでした。
Q:ピザは かんたんですか。(cooking)
difficult=むずかしい
It was not difficult=むずかしくなかった
It was easy=かんたん でした
Q:らいしゅう こうえんへ いきませんか。
こうえん＝park
→はい、こうえんへ いきましょう。
Q:いま、なにを たべたいですか。
→いま、チョコレートアイスクリームを たべたいです。
Why=なぜ/どうして
→いま、あつい（です）から、チョコレートアイスクリームを たべたいです。
Q:きょうは どこへ なにを しに いきますか。
→きょう こうえんへ くじに フェンシングを しに いきます。
（こうえんへ いきます+フェンシングをします）
Q:きのう ごご くじ なにを して いましたか。
→きのう ごごくじ アニメを みて いました。
Q:わたしも アニメを みてもいいですか。
→はい、いいです。
Q:Cowynは まいにち ほんを よむ？（よみますか）
まいにち＝everyday
→はい、まいにち ほんを よむ。（＝よみます）
→いいえ、まいにち ほんを よまない。（＝ません）
Q:Cowyn は あした なにを しなければなりませんか。
Q:Cowyn は あした どこへ いかなければなりませんか。
→わたしは あした おさけを のまなければなりません。
→わたしは あした はたらかなければなりません。
わたしは airport へ いかなければなりません。
Thank you soooooo much!!!
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Name: Umemoto Tomoko
Date: 2026/02/21(土) 17:10
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Title: John-san
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にほんごのべんきょうおつかれさまでした。
Thank you for coming to study Japanese.
Today's lesson
Using positional words, you were able to look at pictures of supermarket and make sentences describing the locations of vegetables and milk and so on.
TEXT Time
ごぜんAM ごごPM
12:00AM - 12:00PM ー 12:00AM
にほんのぎんこうは ごぜん９じから ごご３じまで です。
See you next week!
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Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/02/21(土) 15:54
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Title: Genoire-san
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こんばんわ！Thank you for joining the lesson on Friday. It was great to see you! Today,we practiced the phrases in the appendix and expressions using あります and います. We also practiced how to talk about past experiences using expressions like したことがあります, including affirmative, negative, formal, and informal forms. You did a wonderful job. You're getting so much more comfortable with Japanese, and that makes me very happy.
I asked the question: "もしどこでもドアがあったら、あなたはなにをしますか？" (If you had an Anywhere Door, what would you like to do with it?)
You responded with the answer "にほんへいきたいです".
Excellent work,おつかれさまでした！ Have a lovely weekend!
また、らいしゅう！
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Name: Naomi
Date: 2026/02/21(土) 14:58
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Title: Cynthia ＆Luis san
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シンシアさん＆ルイスさん
Today we had a joyful time together again. Both of you are really nice students. Today you learned the past-negative form「くなかった EX まずくなかった」and なーadjective 「きれいな and so on」。がんばりました！
〇Today’s lesson
Basic ｌ９ finished
L10 きれいな ひと kireina hito (beautiful person)
しんせつな ひと shinsetsuna hito (kind person)
きけんな ひと kikenna hito (dangerous person)
〇Homework
Write 3 sentences using きれいなひと、
しんせつなひと、きけんな ひと
では、また らいしゅう！
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Name: Naomi
Date: 2026/02/21(土) 14:47
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Title: Robert Greene san
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Robert san
きょうは あたらしい ぶんを べんきょうしました。「さむいですから」と、 りゆうを いいました。さむいと つめたいも べんきょうしました。かたかなも ふくしゅうしましょう。
〇きょうの じゅぎょう
Int1 Chap3 あついですから、ジュースをのみます。
〇しゅくだい
stage1
かたかな アイウエオカキクケコ
では、また らいしゅう！
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Name: やました
Date: 2026/02/21(土) 14:43
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Title: Gabrielle さん
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こんにちは。
きょうと、げつようびは、ゆきとこおりで がっこうが おやすみです。
いいですね～。
きょうのポイント
・すべらちゃんが こなかったら、フェイスタイムを します。
・ていでんしたら、 あした でんわします。
・チャージャーが なかったら、あした てがみを かきます。
・いもうとのために、ぬいぐるみを あみます。
Our next lesson is ０２/２６．
またね。
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Name: Daisuke TANUMA
Date: 2026/02/21(土) 14:35
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Title: Solamon Dixon さん
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Thank you very much for attending today’s lesson.
We talked about the announcement of the Nintendo Switch versions of Pokémon Red and Green.
We discussed which version you might purchase.
In addition, I introduced the Japanese counters used for animals, pens, and birds.
レッスンに来てくれてありがとうございました。
Switch版のポケモン赤・緑の発売が決定しましたね。
どちらのバージョンを買うかについて話し合いました。
また、動物やペン、鳥の数え方を紹介しました。
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Name: Daisuke TANUMA
Date: 2026/02/21(土) 14:34
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Title: 無題
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Thank you very much for attending today’s lesson.
We talked about the announcement of the Nintendo Switch versions of Pokémon Red and Green.
We discussed which version you might purchase.
In addition, I introduced the Japanese counters used for animals, pens, and birds.
レッスンに来てくれてありがとうございました。
Switch版のポケモン赤・緑の発売が決定しましたね。
どちらのバージョンを買うかについて話し合いました。
また、動物やペン、鳥の数え方を紹介しました。
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Name: Kimie Kitazawa
Date: 2026/02/21(土) 13:33
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Title: Andrea Rendelさん
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Andrea-san, thank you for your hard work today.
Today, we reviewed the following:
- [ひと/どうぶつ]はどこにいますか。
[ばしょ]にいます。
- [もの]はどこにありますか。
[ばしょ]にあります。
There were many new vocabulary items today.
There were also some words we studied in the previous lesson but had forgotten.
I put everything together for you, so please take a look and review them when you have time.
そうじき(vacuum cleaner)
せんたくき(washing machine)
おふろ(bath)
おふろば(bathroom)
ゆぶね(bathtub)
かがみ(mirror)
でんき(light)
ようふくだんす(wardrobe)
らぐ (rug)
じゅうたん (carpet)
はさみ(scissors)
じてんしゃ(bicycle)
バスのりば(bus stop)
タクシー乗りば(taxi stand)
～のうしろ(behind～)
～のまえ(in front of～)
～のとなり(next to～)
AとBのあいだ(between A and B)
ぎんこう(bank)
でんち(battery)
ざっし(magazine)
ちかく(near / close to)
～のなかに(in～)→はこのなかに(in the box)、きょうしつのなかに(in the classroom)
うりば(section)→おかしうりば(the snack section / the candy section)
ちか(basement)
けしごむ(eraser)
PLACE に だれも いません (There is no one in/at PLACE.)
PLACE に なにも ありません (There is nothing in/at PLACE.)
AとBが あります (There are A and B.)
AやBなどが あります (There are A, B, and so on.)
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